EM 2011 CAPACITE-SE COM O NOBEC

CURSO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS 2010

NOBEC ABRE AGENDA PARA 2011

Núcleo de Orientação Bíblica para Evangelistas de Crianças

VISÃO MINISTERIAL E PASTORAL COM CRIANÇAS

Especializado em Capacitar Lideres para o Ministério Infantil
Direção Pedagógica: Educadora e Palestrante Ivaldira Tenório

Professores: Rev. Evilasio Tenório, Rev. José Luiz Fortunato, Educadoras Sandra Leonidas, Minel Barros, Claudinete Andrade

- Curso Integral de Evangelismo Infantil (duração de 1 ano)
- Curso Ministrando aos Pequeninos (4 meses)

- Curso Ensinando com Fantoches (4 meses)

- Seminário de EBF (Final de semana)
- Programa Educação Cristã na Igreja (Final de semana)
- Liderança Cristã (Final de semana)

Os cursos são ministrados a Tarde e a Noite nas 2as, 4as e 5as feiras

Solicite um destes Cursos, Seminários, Palestras para sua Igreja

CARGA HORARIA DE CADA SEMINÁRIO: 12HORAS ou MAIS

INFOMAÇÕES:
EMAIL nobecrecife@yahoo.com.br / ivaldirasilva@yahoo.com.br
TEL. 81-88530695 / 34540695 / 88887301 / 85882463

Requisitos para que o professor esteja pronto a ensinar

1. Ser Salvo – Certeza da Salvação
2. Conhecer a Doutrina Cristã (2 Timóteo 3.16)
3. Conhecer a Deus - é um dever do professor (João4. 24)
4. Conhecer a Jesus Cristo, o Filho de Deus (João 3.16)
5. Conhecer o Espírito Santo (João 14.15-18)
6. Conhecer a Palavra de Deus (Antes de ensinar é preciso lê-la)
7. Conhecer a Igreja de Deus (CL. 1.18)
Jesus Cristo: o Cabeça (Efésios 5.23)
Base bíblica: A Bíblia Sagrada
Membros: Os salvos
Governo: Democrático
Ordenanças: Pregação, Salvação, ensino, batismo e ceia do Senhor
Oficiais: Pastores, evangelistas, presbíteros e diáconos
8. Conhecer os aspectos da Salvação
Origem da Salvação – a graça de Deus (RM 3.24)
Base da Salvação – O sangue de Jesus Cristo (AP 1.15)
9. Conhecer a origem do homem e do pecado (GN 2.7)(RM 5.19)
10. Seguir os Parâmetros da ética cristã – Obediente, exemplo, vigilante, intercessor, perseverante, humlide, responsável, manso, sensível ao Espírito Santo.
11. Remover as pedras do caminho dos pequeninos.

DEUS CAPACITA OS ESCOLHIDOS

Conta certa lenda,
que estavam duas crianças
patinando num lago congelado.
Era uma tarde nublada
e fria e as crianças brincavam despreocupadas.
De repente, o gelo se quebrou
e uma delas caiu,
ficando presa na fenda que se formou.
A outra, vendo seu amiguinho preso
e se congelando, tirou um dos patins
e começou a golpear o gelo com todas
as suas forças, conseguindo por fim
quebrá-lo e libertar o amigo.
Quando os bombeiros chegaram
e viram o que havia acontecido,
perguntaram ao menino:
- Como você conseguiu fazer isso?
É impossível que tenha conseguido quebrar o gelo,
sendo tão pequeno e com mãos tão frágeis!
Nesse instante, um ancião que passava pelo local,
comentou:
- Eu sei como ele conseguiu.
Todos perguntaram:
- Pode nos dizer como?
- É simples - respondeu o velho.
- Não havia ninguém ao seu redor,
para lhe dizer que não seria capaz..

"Deus nos fez perfeitos e não escolhe os capacitados,
CAPACITA OS ESCOLHIDOS.
Fazer ou não fazer algo só depende
de nossa vontade e perseverança

Mt 22:14 - Porque muitos são chamados. Mas poucos os escolhidos.

Confie...

As coisas acontecem na hora certa.
Exatamente quando devem acontecer!
Momentos felizes, louve a Deus.
Momentos difíceis, busque a Deus.
Momentos silenciosos, adore a Deus.
Momentos dolorosos, confie em Deus.

Extraido mensagem do Meuministério 2010

Missionária Carmen Roberta dos Santos

Escolhida pelo Senhor ainda antes que fosse formada no ventre materno (Jr 1:5), nasceu aos 16 dias do mês de abril de 1974 na Cidade do Cabo de Santo Agostinho/PE. Constituída por Deus para ser profeta entre as nações (Jr 1:5), contudo, antes de vir para o Senhor em 2006, formou-se pela Universidade Católica de Pernambuco pelo Curso de Bacharelado em Direito, exercendo a advocacia sempre buscando os ideais de igualdade e justiça.
Foi escolhida por Deus para ser uma voz ativa do Evangelho de Cristo desde a sua conversão no ano de 2006, proclamando a liberdade aos cativos pelo pecado, cumprindo sem medo e com ousadia ao IDE do Senhor Jesus, pregando o Evangelho a toda criatura (Mc 16:15).
Era membro da Igreja Evangélica Viver em Cristo no Bairro da Imbiribeira, ovelha do seu querido e amado Pastor José Tércio Galindo a quem tinha como mais do que um pastor, mas como um verdadeiro pai.
Em 2009 foi consagrada Missionária e o maior desejo de seu coração era o de pregar as boas novas de salvação a quem o Senhor colocasse em seu caminho, fosse na fila de um supermercado, a alguém que sentasse ao seu lado no ônibus, aos seus familiares e, como líder do Ministério de Evangelismo de sua congregação despertou no grupo a que liderava o amor pelo evangelismo “a moda de Jesus”, evangelizar como Jesus fazia, promovendo o Primeiro Curso de Evangelismo Pessoal e sonhando com o Projeto Colheita Milagrosa de Almas para Jesus que o Senhor lhe dera.
Foi uma guerreira, lutou e batalhou com ousadia para fazer a vontade do Pai, sabendo que o Evangelho de Cristo exigia renúncia, dependência e intimidade com o Senhor, vida de dedicação à obra que o Senhor confiava em suas mãos. Amiga, companheira, mãos sempre estendidas, coração sempre disposto a amar, são apenas algumas das grandiosas qualidades dessa cidadã dos céus que o Senhor trouxe a esta terra para fazer a diferença.
Sempre pronta a servir, grande exemplo de mulher de Deus tinha o claro objetivo de conquistar a coroa de sua Salvação, ansiando por estar na Canaã Celestial. Aos 08/07/2010 o Senhor, em Sua soberana vontade, colheu essa linda flor de seu jardim que desabrochava e exalava o bom perfume de Cristo. Fica o seu exemplo de renúncia, amor a obra, servidão, fé, ousadia que todos que a conheceram puderam contemplar.
Fica o testemunho de quem cria sem duvidar da fidelidade de Deus em sua vida ao escrever em seu Orkut: “Deus é Fiel. Cumpriu com sua promessa em minha vida”.

TAGS PARA O PROFESSOR DE CRIANÇAS

WWW.ESCOLADOMINICAL.NET.COM.BR

MUSICAS PARA O MINISTÉRIO INFANTIL

A falta de áudio para alguns corinhos infantis tem sido um dos meus dilemas aqui no blog. No meio musical algumas músicas foram gravados com seus acordes e melodias. Mas, ainda nem todos tiveram essa mesma vantagem. Portanto, para super aquecer esse cantinho trago alguns corinhos, que espero que você possa lembrar a melodia.

A SEMENTINHA

[declamado]
Uma sementinha de flor, escondida no chão, dormia uma sono, tranquilo e bom.
Caiu a chuva, saiu o sol, e a sementinha mexeu, mexeu, mexeu e acordou.
Saiu de casa, era muito apertada, estendeu os galhos e ficou arrumada.
E cheia de flores, enfeitou o jardim.

[canta]
Eu vou crescer, crescer, crescer, crescer, e quando eu estiver deste tamanho assim, eu quero trabalhar pro meu senhor sem fim.

Tra la la la (2x)

Crescer, crescer, crescer, crescer para Jesus,
e quando eu estiver deste tamanho assim, eu quero trabalhar pro meu senhor sem fim.


3 PALAVRINHAS SÓ

Três palavrinhas só, eu aprendi de cor:
Deus é amor.
Três palavrinhas só.

SE O ESPÍRITO DE DEUS SE MOVE

Se o Espirito de Deus se move em mim, eu oro como o rei da Davi (2x)
Eu oro, eu oro, eu oro como o Rei Davi (2x)
(Dança)
(Pula)
(Salto)
(Luto)

SE COMEÇARMOS A ORAR
Se começarmos a orar, esse templo treme (esse templo tremerá)
Se começarmos a orar, falaremos línguas.(2x)
Elias orou, orou, orou e o fogo desceu, desceu, desceu.
Josué orou e o sol parou.

SATISFAÇÃO
Satisfação é ter a Cristo
Não ha melhor prazer ja visto
Sou de JESUS e agora eu sinto
Satisfação sem fim.
Sinto paz real, sinto goso na aflição
Achei um segredo, e CRISTO no coração, aleluia!
Satisfação é nova vida vida
Eu c/ JESUS tenho algria
Sigo cantando a melodia
Satisfacao sem fim.
Satisfação e não ter medo
Pois meu JESUS vira bem cedo
Logo em gloria eu hei de Ve-lo
Satisfação sem fim.

QUEM É ESTE POVO
Quem é este povo? Que povo é este?
Este é o povo que vai morar no céu. (2x)
Vai morar, vai morar, vai morar, vai morar, vai morar, com Jesus lá no céu. (2x).

QUEM DÁ COM ALEGRIA
Quem dá com alegria, como o sol brilhará, como o sol brilhará, como sol brilhará.
Quem dá com alegria, como o sol brilhará, e Deus te recompensará.

QUANDO EU OLHO EM VOCÊ
Quando eu olho em você, eu sinto em você a paz do Senhor (2x)
[refrão]
Tenha paz com Deus irmão (2x)
Tenha paz comigo, você é meu amigo, você é meu irmão.
[repete o refrão]

O SENHOR É O MEU PASTOR
o senhor é meu pastor
e nada me faltará
ele me faz descançar em verdes pastos
guia-me mansamente a águas de descanso
e refrigera-me pelas veredas da justiça aaa
Ainda que eu ande pelo vale da sombra e da morte ...
eu não temerei mau algum (mau algum, mau algum)
porque tú estás comigo, e o teu cajado me consola
sim, o teu cajado me consola
o senhor é meu pastor
e nada me faltará
ele me faz descançar em verdes pastos
guia-me mansamente a águas de descanso
e refrigera-me pelas veredas da justiça aaa
Ainda que eu ande pelo vale da sombra e da morte ...
eu não temerei mau algum (mau algum, mau algum)
porque tú estás comigo, e o teu cajado me consola
sim, o teu cajado me consola

O POVO QUE DEUS LIBERTOU
Nos somos o povo a quem Deus libertou
verdadeiramente somos livres
pois fomos comprados por seu grande amor
sim Cristo nos resgatou
tirou-nos da mao do inimigo
e nos trouxe a um lugar de gloria
onde temos constante abrigo
onde temos garantida a vitoria
tirou-nos do imperio da escuridao
e nos trouxe ao seu reino de luz
um reino de paz, alegria e perdao
no qual nosso Rei e Jesus
Nos somos o povo a quem Deus libertou
verdadeiramente somos livres
pois fomos comprados por seu grande amor
sim Cristo nos resgatou
tirou-nos da mao do inimigo
e nos trouxe a um lugar de gloria
onde temos constante abrigo
onde temos garantida a vitoria
tirou-nos do imperio da escuridao
e nos trouxe ao seu reino de luz
um reino de paz, alegria e perdao
no qual nosso Rei e Jesus

O BARCO É PEQUENO
Meu barco é pequeno e grande é o mar,
Jesus segura minha mão.
Ele é meu piloto e tudo vai bem,
na viagem pra Jerusalém amém.
Meu barco sem Cristo ao céu não irá,
nas águas afundará.
Mas quando Jesus o meu barco guiar,
o céu poderei alcançar, tra-lá.

NÃO SABEIS, NÃO SABEIS
nao sabeis 2X
sois o templo 3X
vos sois o templo onde habita DEUS.
o louvor o poder e a gloria 3X
vos sois o templo onde habita DEUS.

MARANATA
CRISTO VEM ME BUSCAR, PARA O CÉU ME LEVARÁ
O CORDEIRO PROMETIDO VOLTARÁ
CRISTO VEM ME BUSCAR, PARA O CÉU ME LEVARÁ
O CORDEIRO PROMETIDO VOLTARÁ
OH, GLÓRIA ALELUIA, MARANATA VEM JESUS
SOU LIBERTO PELO SANGUE DESTA CRUZ
VEM O CONSOLADOR, SUA GLÓRIA E EXPLENDOR
SOU LIBERTO PELO PODER DO SENHOR
ELE MANDA ATENTO ESTAR, VIGIAR E SEMPRE ORAR
PARA O TOQUE DA TROMBETA ESCUTAR
ELE MANDA ATENTO ESTAR, VIGIAR E SEMPRE ORAR
PARA O TOQUE DA TROMBETA ESCUTAR
OH, GLÓRIA ALELUIA, MARANATA VEM JESUS
SOU LIBERTO PELO SANGUE DESTA CRUZ
VEM O CONSOLADOR, SUA GLÓRIA E EXPLENDOR
SOU LIBERTO PELO PODER DO SENHOR
ÓH QUE GOZO VOU SENTIR COM OS ANJOS A CANTAR
POIS COM CRISTO PARA SEMPRE VOU MORAR
ÓH QUE GOZO VOU SENTIR COM OS ANJOS A CANTAR
POIS COM CRISTO PARA SEMPRE VOU MORAR
OH, GLÓRIA ALELUIA, MARANATA VEM JESUS
SOU LIBERTO PELO SANGUE DESTA CRUZ
VEM O CONSOLADOR, SUA GLÓRIA E EXPLENDOR
SOU LIBERTO PELO PODER DO SENHOR


LÁ ESTÁ O MEU TESOURO
Lá está o meu tesouro, lá
Onde não há choro
Onde todos
Cantaremos juntos
Hinos de louvor
Aleluia! Aleluia!
Aleluia! Aleluia!
Hinos de louvor
Ao Senhor!

JACÓ SEGUROU O ANJO
Jacó segurou o anjo, segurou o anjo e não quis largar (2x).
E o anjo lhe perguntou, o que queres que eu te faça? Jacó lhe respondeu libera a minha benção pra depois subir.
Libera a minha benção pra depois subir (4x).

SOU UMA FLORZINHA
sou uma florzinha de JESUS 2x
abro aboguinha para cantar
fecho os olhinhos para orar
sou uma florzinha de JESUS
sim de JESUS.

ESCOLA DOMINICAL 2
Mamãe]
Joãozinho hoje é domingo, desperta que já hora.
A escola dominical, já vai começar, já vai começar, desperta já.
[Joãozinho]
Mamãe não me desperte, eu sei papai não vai, à escola dominical, eu não quero, eu não quero ir, se papai não vai.
[Papai]
Joãozinho, hó me desculpe, meu grande e grave erro. A escola juntos iremos, e a voz de Deus, e a voz de Deus iremos escutar.
[Todos]
Toda família, vai mui contente à escola dominical.
Que o grande mestre da Galiléia espera que todos juntos viemos aprender. (2x).

Adaptado pelo NOBEC-Recife

Parábola do Semeador

Texto: Mateus 13:1-23

Jesus usava parábolas para transmitir às multidões verdades que queria ensinar. Empregava figuras de linguagem, uma história terrena, simples, para ilustrar verdades divinas e profundas.

A parábola do semeador tem ensinamentos que ajudarão a identificar quatro tipos de corações que ouvem a palavra e as características de cada um deles. A qual tipo de solo assemelha-se o seu coração?

O próprio Senhor Jesus assevera a necessidade de compreendermos esta parábola, pois, se lhe ignorarmos o sentido, talvez nosso coração assemelhe-se a um dos três primeiros solos descritos: “então, lhes perguntou: não entendeis esta parábola e como compreendereis todas as parábolas?” Mc 4.13.
Os evangelhos sinópticos (Mt 13:1-23; Mc 4:1-20; Lu 8:4-15) nos dão uma leitura complementar, permitindo melhor compreensão do que o Senhor queria ensinar. Assim, usaremos os textos de Mateus, e entre parênteses os textos dos outros dois evangelhos.

Quatro tipos de solos:
“eis que o semeador saiu a semear... à beira do caminho, foi pisada, e as aves do céu a comeram. Outra parte caiu em solo rochoso (sobre a pedra), onde a terra era pouca, e logo nasceu, visto não ser profunda a terra. Saindo, porém, o sol, a queimou; e, porque não tinha raiz, secou-se (por falta de umidade). Outra caiu entre os espinhos, e os espinhos cresceram (com ela) e a sufocaram (e não deu fruto). Outra, enfim, caiu em boa terra (cresceu e produziu) e deu fruto: a cem, a sessenta e a trinta por um. Dizendo isto, clamou: quem tem ouvidos para ouvir, ouça.”

Porém, nem todos eram aptos para compreender-lhes o significado, pois isso era privilégio dos discípulos, os que estavam junto dele e lhe perguntavam e Ele lhes tinha dado o poder de conhecer os mistérios do reino dos céus. Pois aos demais o significado espiritual do que lhes falava permanecia oculto, assim como nos dias de hoje. Muitos são os homens e mulheres cultos, de muito conhecimento secular, que até conhecem os textos da Bíblia, mas cujo sentido espiritual lhes é totalmente oculto e nada sabem ou crêem a respeito da Salvação e vida eterna contidas em suas páginas.

Este é o sentido da parábola: O Semeador é todo homem, mulher ou criança que prega a Palavra, a semente é a Palavra de Deus e os solos são os ouvintes e os tipos de corações com suas características.
1. A beira do caminho
“a todos os que ouvem a palavra do reino e não a compreendem, vem o maligno (satanás, diabo) e arrebata o que lhes foi semeado no coração (para não suceder que, crendo, sejam salvos). Este é o que foi semeado à beira do caminho”.

Corresponde ao tipo de coração incrédulo
Caracteriza as pessoas que nunca foram regeneradas e continuam sendo escravas do maligno, entregues à sua própria justiça, egocêntricas, dominados pelos seus pensamentos (eu acho, mas..., não é bem assim...).

A literatura que lêem merece maior crédito do que a Bíblia. Estão mais preocupados com o que diz a psicologia acerca do comportamento humano, criação de filhos etc. Deleitam-se com programas de TV, com as amizades mundanas, priorizam a cultura secular.

São os incrédulos. O mundo inteiro jaz no maligno e trabalha ferozmente para desmerecer, desmentir a fé simples e pura do evangelho.

2. O solo rochoso
“o que foi semeado em solo rochoso, esse é o que ouve a palavra e a recebe logo, com alegria; mas não tem raiz em si mesmo, sendo, antes, de pouca duração (crêem apenas por algum tempo); em lhe chegando a angústia ou a perseguição (na hora da provação) por causa da palavra, logo se escandaliza (se desviam).

Corresponde ao tipo de coração religioso
Caracteriza as pessoas que um dia ouviu a Palavra e fez uma profissão de fé e por algum tempo esteve no meio do povo de Deus. Mas não têm raiz si mesmos, crêem apenas por algum tempo. Sua fé está depositada na igreja, no pastor, nos irmãos, na liturgia, na comunhão com outros crentes, em experiências emocionais.

Esse coração recusa crer na Bíblia como a infalível Palavra de Deus, revelada sobrenaturalmente. Aceitam-na ou rejeitam de acordo com as suas conveniências: santificação, união, amor. Não ocorreu realmente uma regeneração, uma conversão verdadeira, mas tão somente reformas superficiais.

Desviam-se quando passam por sofrimentos pessoais, quando sofrem perseguição por causa do evangelho ou até por decepções com o comportamento de outros crentes (costumam se ofender, melindrar por causa de um erro). Por não obedecerem à Palavra estão constantemente envolvidos em murmurações, falatórios maliciosos, intrigas, contendas, causando mal testemunho na Igreja, em seus lares, trabalho.

São os tão decantados crentes desviados. Nunca foram crentes. Muitos precisam continuar ouvindo a Palavra e ser objeto das orações dos santos, para que Deus tenha misericórdia de suas almas e um dia cheguem ao pleno conhecimento da Verdade.

3. Entre os espinhos
“o que foi semeado entre os espinhos é o que ouve a palavra, porém os cuidados do mundo e a fascinação das riquezas (as demais ambições e deleites da vida) sufocam a palavra, e fica infrutífera (os seus frutos não chegam a amadurecer)”.

Corresponde ao tipo de coração mundano:
Caracteriza aquelas pessoas religiosas cujos corações são sufocados pelos desejos carnais. É uma pessoa não regenerada que procura demonstrar uma aparência de piedade, mas não consegue dominar o próprio coração, posto que nunca deixou os cuidados do mundo – está constantemente imaginando, cogitando, aplicando a atenção e o pensamento neste assunto.

Seu coração é fascinado pelas riquezas – estas o subjugam como um encantamento é irresistível, e sedutor. Essa pessoa possui um desejo forte de alcançar bens materiais ou que satisfaçam o amor próprio.

Ela vai estar mais interessada em usufruir o que a vida mundana tem para oferecer – cultura, música, roupas etc. O que é mais terrível é que são esses corações que estão dentro das Igrejas promovendo a apostasia, os desvios doutrinários, à vergonha do evangelho.

Alguns até chegam a dar fruto por um tempo, mas os seus frutos nunca amadurecerão.

4. Em boa terra
“mas o que foi semeado em boa terra é o que ouve a palavra e a compreende (recebem de bom e reto coração, retêm a palavra); este frutifica e produz a cem, a sessenta e a trinta por um”.

Corresponde ao tipo de coração do crente:
Caracteriza uma pessoa que tem um coração regenerado. Viveu a experiência do novo nascimento. Recebe a Palavra como realmente é: divinamente inspirada. Retém a Palavra e medita em seus ensinamentos. A Bíblia é preciosa para sua vida, pois de fé em fé vai conformando a sua imagem à de Cristo, transformando suas atitudes para com o mundo incrédulo.

Compreende a vida cristã progressivamente, através do crescimento espiritual. Persevera, continua, sofre as aflições, as provações olhando para Cristo (Hb 12).

Que grupo caracteriza o seu tipo de coração? Se você se identificou com o coração religioso ou mundano, aproxime-se de Cristo com sinceridade, peça o perdão de seus pecados e receberá a Salvação (Jo 3:16). Mas, se a Palavra já encontrou o bom solo de seu coração, que o nosso Deus seja glorificado com a sua vida.

Amém!
Fonte: BLH
NOBEC – Contação de Histórias
www.nobecrecife.blogspot.com
nobecrecife@yahoo.com.br
81-34540695 / 88610695 / 88887301

AULA PARA O MATERNAL.

ESTRELA AZUL

Base bíblica: Mateus 2: 10 -11 “ Quando viram a estrela, eles ficaram alegres e felizes. Entraram na casa e encontraram o menino , com Maria a sua mãe. Então o adoraram”.

ESTRELA AZUL
Era uma vez uma estrelinha muito prosa, toda orgulhosa no céu por ser uma estrela.
...até que um dia, alguém fingindo-se amigo, roubou-lhe uma ponta dourada.

Cheia de revolta, batendo as mãozinhas, "pelo desaforo! (dizia a chorar). Uma estrela que perde uma ponta não é mais estrela, não vou mais brilhar e pronto!”

E a pobre estrelinha, assim mutilada, criou um problema na constelação.
“Antipática, só pensando em si, ela pensa que o mundo inteiro tem culpa dela ter perdido a pontinha”. Tagarelou uma outra.

"Ninguém gosta de mim! (gemia fazendo cara de coitadinha). Só porque perdi minha ponta dourada! E, enxugando uma lágrima comprida, a estrelinha, infeliz da vida, tornou-se resmungona e mal educada.

Ela passou a ser um problema para o mundo porque as noites iam ficar mais escura e foi uma tristeza para toda a constelação (time de estrelas). Todos fizeram de tudo para convencer a estrelinha voltar a brilhar, mas nenhum resultado.

Até que chegou a estrela Dulce. Uma velha estrela mas muito sábia e à estrelinha machucada ela aconselhou: “- Ainda és estrela, pois tens quatro pontas, torna bem brilhantes as outras que Deus te deixou.”

Ok. Prometo que vou sair para deixar a noite mais bonita, mas não quero ir pra nenhuma festa, porque ainda me sinto feia sem a minha pontinha. Vou procurar um lugar bem escondidinho e escuro assim poderei ajudar alguns bichinhos que gostam de comer a noite.

E a estrelinha começou a andar, andar, só pensando em ser útil para alguém afinal essa deve ser o pensamento de todas as estrelas. Ela esqueceu a sua dor, pois o que importava mesmo era iluminar o caminho para alguém.
De repente ela achou uma casinha pobre lá no campo bem longe da cidade e resolveu parar por lá. Mal sabia ela que naquela casinha junto dos bois e das ovelhinhas um lindo bebezinho estava nascendo, um verdadeiro príncipe. E ao vê-lo lá de cima ela pensou; “Todo príncipe precisa de uma estrela por perto. Assim eu preciso continuar brilhando ainda mais para que todos venham ver o príncipe que Deus nos deu.. A estrelinha nem notou que sua cor mudou para azul brilhante, uma cor linda e alegre como um riso de criança afinal ela era agora uma estrelinha de natal.

Adaptada por Zil Mendonça.

Alunas NOBEC 2010 - Curso Contação de Histórias e Evangelismo Infantil 2010

Formatura NOBEC 2010 dia 18 de dezembro - Catedral Bom Samaritano em Boa Viagem

Ideias do Blog A Criança no Coração de Deus

Visuais de Jacó e Raquel para colorir

Oração: Como Ensinar Crianças a Orar

Oração
Autor Desconhecido

Objetivo: Ensinar suas crianças a orar com mais facilidade e naturaliade. Como orar? Que palavras utilizar?

Leitura Bíblica: Romanos 8:26-27
Você vai precisar de Bíblias para as crianças. Leiam em voz alta o texto de Romanos 8:26-27

Então peça às crianças que contem momentos em que tiveram dificuldades em saber como (ou o que) orar.

Divida o grupo em duplas.
Diga a elas que esta passagem nos ajuda a entender que nós sempre podemos orar, mesmo que não saibamos o que dizer. Peça então que cada um diga a sua dupla alguma coisa que o está preocupando. Quem ouviu, então, coloca esta preocupação numa oração (pode ser apenas uma frase - ex.: se o primiro disse que tem uma prova difícil na escola, o segundo pode orar algo como "Querido Deus, ajude o João a entender o que ele está estudando, e lhe dê calma no momento da prova. Amém").
Depois invertem-se os papéis.
Quando as duplas terminaram de orar, pergunte como se sentiram, se acharam fácil orar assim, o que eles podem fazer quando estão inseguros sobre que palavras usar e como orar, etc..

Encerre com oração - cada um do grupo deve orar por alguma outra pessoa - pode ser do próprio grupo ou outros conhecidos, família, etc..
Você também pode pedir que cada um escreva seu nome e uma preocupação num papel. Depois as crianças sorteiam entre si os papéis e durante a semana devem orar pela pessoa e preocupação cujo nome está no papel.


fonte: escoladominical.net

Bichos da Bíblia - O camelo e a agulha

(Leve a gravura de um camelo ou um camelo de borracha, e a figura de um dromedário e uma agulha de bordar com fundo grande)
Esse é um ______________? Muito bem é um camelo. E seu nome é Andarilho, porque ele pode andar muitos quilometros, até 100km sem se cansar, sem comer e sem beber água.
Andarilho come folhas e galinhos verdes das plantas e quando bebe água, bebe 120 litros; é um tanque de água para ele sozinho. Por isso que Andarilho pode passar dias sem beber água.
E porque Andarilho não precisa de beber água todos os dias, seu dono aproveita para viajar pelo deserto montado nele. Vocês sabem que no deserto nào há nenhuma gota de água, não é mesmo? Mas Andarilho não se incomoda com isto, pois ele não sente sede.
Andarilho tem duas montanhas nas costas, que se chamam bossas ou corcovas. Os dromedários (mostre a figura) são da mesma família dos camelos, porém tem uma coisa diferente. Sabem o que é? Isso mesmo. Ele só tem uma bossa ou corcova.
Sabiam que lá na região onde Andarilho e os outros camelos vivem, as pessoas tomam leite de camela e comem sua carne também.?
Mas o dono de Andarilho gosta muito dele porque é um animal bastante forte e pode carregar muitas coisas em suas duas corcovas, bem como no meio delas. Ele pode até mesmo levar sua mudança ali, como: barraca, cadeira, mesa, roupas, panelas, além do próprio dono.
Eu creio que Jesus conhecia Andarilho. Acho até que Jesus o estava observando, quando chegava de viagem com seu dono. Eles pararam perto do portão de uma cidade e Jesus falou alguma coisa sobre o camelo Andarilho.
E sabe o que Jesus disse? Ele falou: “e mais fácil um camelo passar pelo buraco de uma agulha que um rico entrar no céu.”(Mateus 19:24)
Você acha que um camelo com Andarilho passa pelo fundo de uma agulha? Eu acho que não, porque ele chega a medir 2 m de altura. Vamos chamar o irmão (chame o homem mais alto da igreja) e Andarilho é mais alto que ele. Você acha que o irmão (nome) consegue passar pelo buraco desta agulha?
Será que Jesus não quer os ricos no céu? Não, claro que não!
Quando Jesus falou sobre o buraco de uma agulha estava se referindo a uma porta mui pequena que se encontrava ao lado da porta principal do muro da cidade. Quando o sol descia no horizonte, essa porta grande com duas partes, deveria ser fechada por várias pessoas, pois era mui pesada. Caso algum viajante chegasse tarde, essa porta não poderia mais ser aberta. Vocês imaginam por quê. Era muito complicado! Mas era aberta a agulha, que era a porta menor. Só imaginemos o pobre camelo tentando passar por essa porta tão pequena! Às vezes, conseguia, porém quão díficil era!
Assim comparou Jesus o difícil que pode resultar às pessoas que tem muito dinheiro e estão tão ocupadas, cuidando dele, que não lhe sobra tempo para ler a Bíblia, ir à igreja louvar a Deus e orar.
As crianças também podem investir melhor o seu tempo. Isto quer dizer que devemos passar menos tempo brincando, assistindo televisão, vendo filmes, jogando games, conversando ou brincando na INTERNET.
Peçamos a Jesus que nos ajude a amar as coisas celestiais; coisas importantes como: histórias da Bíblia, igreja, liçào da Escola Dominical e jamais descuidar da oração. Oremos.


fonte: advir.com/historiasbiblicas/
Adaptado por: Blog A criança no coração de Deus

NOBEC EVANGELIZANDO NO RIO DE JANEIRO

Responsável pelo Curso o Casal Missionário Joaquim e Rosenir

EU AMO SER:

Como ensinar versículos bíblicos sobre missões através de jogos

A Palavra de Deus é viva e poderosa - é a história escrita da Palavra Viva!
A Palavra de Deus nos traz boas notícias a serem contadas para todas as pessoas, desde nossos vizinhos até aos povos mais distantes. É o guia indispensável demissões pelo miundo a fora. Não há nada mais importante para as crianças do que guardar essa Palavra em seus corações!

Esta seção começa com o tema bíblico - A Grande Comissão. Como essa é a base para toda a atividade missionária, seria um lembrete eficaz colocá-lo num local onde fosse visto facilmente. Faça referências a essa passagem com freequência para ajudar as crianças a fazer a conecção entre a Palavra de Deus e a ênfase no trabalho missionário.

Também há uma seleção de versículos bíblicos listados em ordem do mais simples ao mais complexo. Escolha memorizar ou a passagem bíblica 'tema' ou a série de versículos diários. Tenha isso como hábito, fazendo parte do seu programa. Faça um cartaz com a passagem bíblica ou versículo a ser memorizado em largas e claras letras. Isso ajudará as crianças durante o jogo diário - 'Momentos de memorizar', fazendo com que lembrem melhor o versículo.

Miss. Rúbia

ENSINANDO MISSÕES AS CRIANÇAS COM A TIA ANDRESA

DEVEMOS CONTRIBUIR SE NÃO PODEMOS IR
PODEMOS IR

TIA ANDRESA

TIA SANDRA

ALUNAS NOBEC 2010

História Bíblica: A Dracma Perdida

Versículo para decorar: “O Senhor disse: Com amor eterno Eu te amei...” (Jeremias 31:3)

Objetivo: Saber que somos importantes e preciosos para Deus.

Dinâmica: Com antecedência, esconder 10 moedas (ter cuidado com moedinhas e crianças pequenas, nesse caso o ideal seria confeccionar moedas de EVA) em volta da sala. Colocar algumas à vista e outras mais escondidas.
Inicie dizendo: Eu perdi 10 moedas e gostaria que vocês me ajudassem a procurá-las. Cada um que encontrar, por favor, mostrem para mim.
Vocês tiveram muito trabalho ao procurar minhas moedas. Vamos contá-las e ter certeza que encontramos todas elas. Se todas foram encontradas, continuar. Se algumas ainda estiverem perdidas, pedir que as crianças procurem até achá-las.

Após a contagem pergunte as crianças:
• Como você se sente quando acha uma moeda?
• O que você faz quando perde alguma coisa?
• O que faz quando encontra alguma coisa que perdeu?
• Como se sente quando não consegue encontrar o que perdeu?
Da mesma forma como moedas perdidas são importantes e preciosas para nós: Somos importantes e preciosos para Deus.

Estudo da Bíblia - Lucas 15:8-10 (ler a história com a crianças)

A história de hoje fala de uma mulher que perde UMA de suas 10 moedas. Ela procura por todo o lugar, até que a encontra. Ela fica tão feliz em ter achado sua moeda que conta para todos os seus amigos e pede para eles virem e celebrarem com ela.
Deus nos ama tanto que Ele está constantemente nos procurando e nos salvando, para que possamos celebrar e viver com Ele para sempre.
Essa parábola, assim como a da Ovelha Perdida, descreve a perda de alguma coisa. A ovelha perdida sabe que está perdida, deixou o pastor e o rebanho, e não pode salvar-se por si... A dracma perdida representa os que estão perdidos, mas não estão conscientes de sua condição. Nesta parábola, Cristo ensina que mesmo os que são inconscientes precisam ser procurados para serem reconduzidos a Deus."

Em seguida faça algumas perguntas, como: O que a mulher perdeu? O que ela fez para encontrar o que perdera? Após as respostas dos alunos enfatize: Nós somos como a moeda. E Deus é como a mulher. As pessoas que não conhecem a Deus estão perdidas para Ele. Mas Deus nos ama tanto que continua procurando por aqueles que estão perdidos. Ele deseja que essas pessoas Lhe pertençam e vivam com Ele no Céu. Por isso, Ele não pára de procurar essas pessoas que estão perdidas.
A história que Jesus contou sobre a moeda perdida realmente nos fala que cada pessoa é importante e preciosa para Deus. As moedas representam pessoas, como vocês e eu.
Teatro
Vocês vão representar a mulher em nossa história de hoje. À medida que eu for contando a história, vocês farão a encenação.
Uma mulher possuía dez moedas de prata. Elas eram muito preciosas para ela, por isso cuidava bem delas. Certo dia, ela percebeu que uma delas estava faltando. Para ter certeza disso, ela verificou de novo. Ela as contou. E verificou que havia apenas nove! Quando a mulher percebeu que sua moeda estava perdida em algum lugar da sua casa, primeiro ela acendeu a luz para clarear o ambiente e depois começou a procurar muito cuidadosamente em cada cantinho da casa. E então, depois de muito procurar e não achar, ela pegou uma vassoura e varreu cuidadosamente a casa inteira, procurando atentamente por sua moeda. Primeiro varreu uma parte da casa, depois a outra, sempre com muita atenção, ela varria muito bem o piso enquanto procurava por sua moeda. De repente ela viu alguma coisa brilhando no chão e se abaixou para olhar. E ali estava sua moeda! Ela ficou tão feliz que correu para contar a suas amigas e vizinhas dizendo: Encontrei minha moeda perdida. Venham comemorar comigo.

Nove Maneiras Práticas de assegurar o vínculo dos pequenos com Jesus

STEVE ALLEY
Tradução: João Cruzué
“Abra logo ou derrubarei a porta!”

Com certeza você já viu esta cena em algum filme. Os bandidos estão cercados atrás de uma porta fechada. Os mocinhos chegam e terminam derrubando a porta. Eles chutam, batem, fazem tudo que puderem para remover a barreira.

Há muito tempo (antes dos filmes de polícia e bandidos) Jesus encorajava seus discípulos a também quebrar as barreiras. Disse Jesus: Deixai vir a mim as criancinhas, e não as impeçais” (Mateus 19:14)

Jesus entendia que há coisas que nós adultos fazemos que atrapalham os pequeninos de chegar até Ele. E Jesus em essência gritou: “Abram ou derrubarei a porta”. Precisamos avaliar criteriosamente nossos ministérios para ver se existem neles impedimentos que estorvam as crianças de chegar até o Cristo.

Cada professor que você treina, instalações que projeta, currículo que seleciona, Real que investe, em suma: cada decisão que você toma – deve ser motivada por uma filosofia que obedeça a ordem de Jesus de “não impedir as crianças.” Estas nove áreas de atuação, a seguir, o ajudarão a criar um ambiente livre de estorvos para as crianças da sua Igreja.

1. Fundamentos da Fé para Crianças --“Como se tornar um Cristão” foi um dos primeiros passos que estabelecemos quando pastoreávamos uma congregação de 700 membros, todos com menos de 12 anos de idade. Nós estipulamos um critério para esta decisão que incluía considerações por idade, privacidade, envolvimento paterno, e estudos posteriores. Nós queríamos pavimentar um caminho para as Crianças chegarem a Jesus.

2. Uso eficaz das instalações – Instalações usadas e malfeitas impedem as crianças. Lembre-se, os pais trazem suas crianças, e se os pais forem esquecidos pelas nossas instalações, as crianças não serão trazidas. Quando observei isto, limpei nossas instalações, pintei, e fiz reparos onde era necessário. . Desinfetei o quarto de crianças, dei aventais coloridos para os funcionários, e acrescentei a música. Logo os pais não só aprovaram, como também quiseram ficar e ajudar.

Avalie o ambiente de suas salas, linhas de tráfego, mobília, brinquedos, áreas de suprimentos. Eles revelam sinais de boas-vindas ou impedem as crianças? Você tem uma sala de materiais, um guichê de informações com mapas e brochuras para os pais, sinais que que identifiquem as salas? Se você está recebendo pessoas em nome de Jesus, então deve preparar o lugar.

3. Currículo Relevante – As crianças do terceiro milênio precisam encontrar Jesus com uma terminologia e estratégias de ensino que reflitam sua visão mundial, identifiquem seus medos, e satisfaçam suas necessidades. Um currículo fraco ou antiquado impede as crianças de chegar a Jesus.

Quando incorporei um novo currículo ao ministério, tive vários professores que dessistiram porque eles pensavam que um currículo impresso “limitava” o Espírito Santo. Muitas vezes você tem que abrir caminho a despeito da oposição. We vi que o Senhor abençoava nossa mudança de currículo; isto trouxe consistência e unidade para o nosso sempre crescente ministério.

4. Professores Treinados - Há muitas pessoas perfeitas, religiosas que não deviam estar ensinando. Percebi isso em alguns professores veteranos quando exigi que todos os professores existentes passassem pelo nosso processo de treinamento.

Junto com a melhoria da capacidade de ensino de nossos professores, também recebemos novos professores que eram bem-vindos para serem treinados e aproveitados como aprendizes. Uma equipe de ensino, monitores, e rotação que garantia períodos de descanso além de dobrar nosso staff de professores em menos de um ano.


5. Ordem e Unidade – se seus professores são desunidos, as crianças serão impedidas. Eu fiz tudo que pude para organizar uma equipe de ensino. Nós tínhamos eventos sociais para construir um espírito de equipe. Eu instalei caixas de mensagens, enviei boletins informativos, e instalei quadros de avisos para estar certo de que todo mundo estivesse bem informado. Eu desenvolvi a grade curricular por idade e deleguei nomeei coordenadores para pastorear grupos menores.

6. Visibilidade das Crianças – Se seu ministério de crianças em baseado em uma filosofia do tipo “ver sem ouvir” ele não crescerá e as crianças não receberam uma atenção de qualidade que Jesus tem em mente. Eu mudei as palavras “Cuidado infantil é providenciado” em nosso boletim para “Aulas de ministério infantil são oferecidas” Devotamente fiz tudo que podia para incluir histórias de professores e de crianças nos cultos de adoração de adultos.

Faça o coral de suas crianças cantar, mostre isso em vídeo, faça com que crianças as participem do culto e desafie os adultos a se envolverem exibindo "O maravilhoso Mundo das Crianças." Os adultos do dia de Jesus queriam manter as crianças separadas e distantes, mas Cristo fez uma afirmação pública quando convidou as crianças para irem até Ele, depois as manteve em seu regaço, e as abençoou.


7. Suporte aos Pais - os pais de hoje são estressados, ocupado, e às vezes assustados com as responsabilidades da paternidade. A maior parte dos pais são receptivos a uma ajuda no processo da paternidade. Lembro-me confrontando uma senhora que constantemente levava suas crianças até a porta da Igreja sem entrar para o culto.. Nunca esquecerei sua resposta chorosa me contou sua história e por que ela não queria que suas crianças crescesse, sem Deus, como ela . Aquele encontro direcionou-me a uma série de aulas sobre cuidados paternais que ela alegremente assistiu. Quando a lar fica mais distante da igreja, é a igreja que deve estender mais longe os braços do amor!

8. Orçamento Robusto – Seu orçamento é a filosofia do seu ministério com crianças expresso em números. Uma falta de visão no orçamento pode impedir as crianças. Cada ano você precisa incluir registros detalhados de cada centavo gasto e das solicitações para aumento de verbas para sustentar novo crescimento. Não tenha medo de pedir dinheiro. Lembre-se: “Nada recebeis porque nada pedis”(Tiago 4:2) É seu trabalho educar as lideranças da igreja sobre a importância das crianças. Para ajuda extra sobre a elaboração de um orçamento, pesquise na WEB.

9. Programas Relevantes - Os programas devem relacionar-se às necessidades ou os interesses das crianças que eles assistem. Um dos maiores programas que nossa equipe ministerial criou foi um programa que qualificava juniores para trabalhar como assistente do ministério de crianças. Vimos crianças que antes eram entediadas com a cristandade, repentinamente se tornarem co-líderes.

As crianças da sua Igreja merecem variedade e criatividade, portanto elabore um programa que ofereça um variado menu de escolhas: VBS, clubes de crianças, corais, grupos de representação, Acampamento Verão, retiros, e mais. A criança do terceiro milênio tem interesses únicos e diferentes que o mundo ficaria feliz em descobrir para escapar da ruína. A igreja deve contra atacar com o Poder de Deus.

Tudo o que fizermos impedirá ou encorajará o progresso das crianças em direção à melhora de seu relacionamento com Jesus. Peça a Deus para que lhe mostre onde estão as áreas em que você deve atuar para a facilitação da subida dos pequenos até os braços de Jesus.

Fonte: http://www.childrensministry.com

Colorir: qual a sua importância?

Colorir desenhos é uma atividade tão natural para as crianças como dormir e chorar. Muito mais do que formas aleatórias, colorações monocromáticas ou rabiscos quase ilegíveis, o ato de colorir é extremamente importante, incentivando o desenvolvimento de várias e essenciais capacidades.

Expressão pessoal. Desenhar e colorir são formas de expressão pessoal por excelência das crianças, que nem sempre conseguem exprimir-se adequadamente através da fala ou da escrita. Vários estudos já comprovaram que é bastante fácil perceber o que alguém está a sentir através das imagens que desenha ou das cores que utiliza para colorir. Por exemplo, uma criança que desenha facas, pistolas, caveiras ou outros objectos perturbantes pode estar a pedir ajuda. Por outro lado, uma criança que desenha o sol, passarinhos, corações ou outros objectos alegres, pode estar a expressar o seu contentamento. É um exercício excelente para desenvolver personalidades e deixar a criatividade fluir!

Identificação das cores. A maioria das crianças tem a sua primeira (e muitas vezes única!) exposição à roda das cores e ao conceito de arte, graças às brincadeiras infantis com lápis de cor, de cera e marcadores. Aprender a distinguir as diferentes cores bem cedo, é meio caminho andado para perceber as suas várias e correctas aplicações, bem como possíveis misturas entre cores primárias e secundárias, mais tarde.

Uma forma de terapia. O simples ato de colorir pode ser terapêutico para muitas crianças e é uma atividade utilizada em muitos hospitais, centros de aprendizagem e instituições para possibilitar o “descarregar” de emoções, sentimentos e frustrações. Uma criança zangada pode perfeitamente pintar o seu desenho de uma árvore toda preta, a tal ponto que a própria figura deixe de ser visível. De outra perspectiva, uma criança organizada, que gosta das coisas à sua maneira, pode colorir o seu desenho meticulosamente, sem ultrapassar qualquer linha do mesmo. Independentemente da forma como vai colorir ou desenhar, esta é uma excelente forma de acalmar as crianças.

Aprender a segurar e a controlar. Um lápis de cera é, para muitas crianças, o primeiro objeto que aprendem a segurar, para o poderem controlar. Dominar um lápis de cera é a rampa de lançamento para conseguirem dominar as restantes ferramentas de colorir – lápis de cor, marcadores, pincéis – e, mais tarde, os de escrita – caneta e lápis. Quanto mais bem desenvolvidas estiverem as suas capacidades de segurar e de controlar um lápis de cera, mais facilitada será a sua aprendizagem mais tarde, quando começarem a escrever.

Coordenar para pintar. O desenvolvimento da coordenação olho-mão é outra grande lição que as crianças retiram das suas sessões de colorir. Desde segurar firmemente o lápis de cera, a reconhecer as cores que devem ser utilizadas, até ao ato de afiar os lápis, a verdade é que colorir desenhos implica uma enorme coordenação entre os olhos e as mãos. Quanto mais praticarem, mais vão desenvolver esta aptidão tão básica para a vida.

Aperfeiçoamento das capacidades motoras. Colorir é divertido, não é? Pois é! Mas também é muito mais do que isso – enquanto as crianças se entretêm a colorir, interagindo com marcadores, tintas, lápis de cor, de cera e papel, estão a trabalhar e a fortalecer os músculos das mãos. Colorir exige uma coordenação básica e um esforço conjunto entre os músculos dos braços e os das mãos que, uma vez desenvolvidos, permitirão às crianças executar atividades mais exigentes, mas com dificuldade mínima.

Concentração máxima. As crianças que se dedicam a 100% à coloração dos seus desenhos fazem-no na perfeição: não há espaço que fique por preencher, nem linha que tenha sido cruzada! E isto porquê? O simples ato de colorir tem a capacidade de prender a atenção de uma criança, estimulando a sua concentração máxima, mesmo face a um ambiente barulhento como uma sala de aula ou a cozinha antes da hora de jantar. Com o passar do tempo, os seus níveis de concentração vão continuar a melhorar.

Estabelecer limites. Uma criança mais nova não saberá respeitar as linhas do seu desenho tão bem como uma criança mais velha que já faz um esforço enorme para colorir dentro das mesmas… mas depressa chega lá! E ainda bem! Reconhecer e respeitar estes limites (mesmo que sejam os de um desenho!) é uma excelente experiência e método de aprendizagem para aquilo que se segue: escrever letras e números nas linhas de um caderno!

Missão cumprida! A satisfação e o sorriso na cara de qualquer criança que consegue colorir um desenho inteiro dentro das linhas, é uma vitória muito importante para os artistas de palmo e meio! O sentido de cumprimento, de que tudo é possível, é fundamental para as crianças porque dá-lhes motivos para se sentirem orgulhosos, capazes, confiantes e, claro, para ser congratulado pela sua comunidade mais imediata. Para além disso, é um sentimento de “missão cumprida” que dificilmente esquecerão.

Evangelismo de Crianças e Juniores

"Vedes, não desprezeis a qualquer destes pequeninos...(Mt 18.10)

Quando falamos em evangelização de crianças, precisamos ter o mandamento de Jesus bem claro que diz: "Ide por todo mundo e pregai o evangelho a toda criatura". (Marcos 16.15)

"Toda criatura inclui as crianças". E se pensamos nelas como um rebanho, verificamos que os "cordeiros" são os alvos mais fáceis para o lobo (nosso inimigo). Por isso nós como igreja precisamos nos levantar e não nos conformarmos com o que temos visto e ouvido nestes últimos tempos: criança sendo abandonadas pelos próprios pais. Muitas têm ficado á mercê de tudo que passa na televisão poluindo suas mentes e corações. E a falta dos pais tem sido mínimo e isto tem levado muitas crianças a desejarem a morte.

Em Marcos 10:13.16 diz: "E traziam-lhe as crianças para que lhes tocassem, mas os discípulos repreendiam aos discípulos repreendiam aos que lhe traziam. Jesus porém, vendo isto, indignou-se disse-lhe: Deixai vir os pequeninos a mim, e não os impeçais, porque dos tais é o reino de Deus. Em verdade vos digo que qualquer que não receber o reino de Deus como uma criança de maneira nenhuma entrará nele.

E, tomando-os nos seus braços, e impondo lhes as mãos, os abençoou. Podemos verificar que os próprios discípulos de Jesus foram os que tentaram impedir que elas se aproximassem do mestre.

E você é um discípulo de Jesus? Como você tem agido em favor das crianças? Infelizmente isso ainda acontece nos nossos dias, pois quando não valorizamos o trabalho e a importância de evangelizá-las estamos agindo como os discípulos de Jesus. Quando não as priorizamos em nossas igrejas, e não nos preocupamos de levar a Palavra de Salvação a seus corações estamos as afastando-as de Jesus.

Muitos têm um conceito errado de que as crianças não podem assimilar o plano de Salvação a não ser que tenham alcançado uma determinada idade. Mas a Bíblia é clara quando diz: "Ensina a criança no caminho que deve andar, ainda quando for velho não se desviará dele". (Provérbios 22.6)

Se deixarmos para quando elas crescerem... pode ser muito tarde, pois é na infância o melhor momento para aprender a verdade da Palavra de Deus. Desde o ventre os pais podem estar ministrando, orando pelo bebê.

Antes do bebê nascer ele já teve experiência intra-uterinas que antecipam o que o mundo irá oferecer-lhe. Na Palavra de Deus (Lucas 1.41) lemos que quando Izabel ouviu a saudação de Maria a criança logo estremeceu no seu ventre e ela ficou cheia do Espírito Santo. Por isso é urgente a nossa tarefa de evangelizar os pequeninos, trabalho que deve se iniciar em casa transformando assim os pais em discipuladores de seus filhos.

A nossa tarefa é ganhar esta geração e influenciar a próxima. No Salmo 78; Asafe desafia os pais e líderes para que, em obediência ás ordens de Deus, não encubra pelo contrário contem ás crianças, quem é Deus e falem do seu poder e das maravilhas que Ele fez. No verso 7 deste capítulo, Asafe afirma que as crianças podem colocar em Deus a sua confiança, isto é, ter uma experiência real com ele, se bem instruídos.

"Ganhando uma criança para Cristo, ganha-se não apenas uma vida salva para toda a eternidade, mas também uma vida útil ao serviço de Deus"

Por isso, querido líder, levante-se e faça como Jesus que não somente se indignou, mas tomou uma atitude de abrir a boca e fazer uma grande declaração quanto ao Reino de Deus.
Abra sua boca em favor das crianças, fale e declare a Palavra de Deus, tome uma atitude de ir até elas, não seja indiferente pois podemos ver somente que o diabo tem feito no meio das crianças sem sentirmos, no mínimo indignação. E é essa indignação que nos leva a orar e a clamar por elas.

Você Aceita este desafio?

A população mundial é de mais de 6 milhões de pessoas, 3 bilhões seguramente são crianças. Em nosso país o número de crianças até 14 anos de idade chega a quase 70 milhões. Isto significa que há campo vastíssimo à nossa espera!

Quando uma criança pode ser levada a Cristo?

Não há lugar na Bíblia que determina uma idade apropriada. Em geral, uma criança está perfeitamente apta para entender a história do evangelho na mais tenra idade e não devemos negar a elas as verdade de Deus.

A função primeiramente é dos pais: de apresentar Jesus de maneira clara e com freqüência (Deuteronômio 6.4-7)
Uma pesquisa da revista defesa da fé, 65% dos cristãos tomaram a importante decisão quando ainda eram crianças.

Quem trabalha com as crianças deve ter como prioridade conduzi-las à salvação em Cristo, pois está é a vontade de Deus. Além de ganhá-las para Jesus, precisamos fazer delas verdadeiros discípulos.

Jesus ordenou que fizéssemos discípulos de toda as nações. Será que estamos fazendo discípulos das crianças?

"Fazer discípulo para Jesus não é meramente oferecer um programa a ser seguido pelas pessoas, não é uma fórmula, mas um estilo de vida" (Daphne Kirk)

DECLARE: " CRIANÇA NÃO DÁ TRABALHO, DÁ FRUTO".

Por isso, comece agora a investir nos pequeninos.

Transcrito

Os jogos eletrônicos viciam. Imponha limites

O vício faz da pessoa um dependente, um escravo, um prisioneiro. Há crianças, adolescentes e jovens que passam horas jogando pôquer, "buraco" ou "cartilha" (a dinheiro), e agora, o pior, estão cada vez mais viciados em jogos computadorizados que, normalmente, são muito violentos. Ou seja, a pessoa ganha mais pontos quanto mais pessoas ela conseguir atacar e matar durante o jogo. Todos os dias, sem que percebam, esses jovens desperdiçam tempo precioso com jogos que os tornam mais viciados e violentos.

Uma senhora me compartilhou um fato que pode ilustrar bem sobre os malefícios deste tipo de vício, ainda mais quando pai e filho têm este problema. Ela disse que conhece um pai, que é instruído, chega do trabalho, praticamente correndo, vai para casa, nem janta, não dá a menor confiança para a esposa e procura logo o filho mais novo para os dois começarem a jogar, cada qual no seu computador: jogos de guerra. Muita violência, muito sangue, muita morte. Certo dia, ela ligou para lá, para falar com ele, pois precisava tirar uma dúvida sobre a venda de um imóvel. A sua esposa, muito submissa, confidenciou com ela que morria de medo de interferir naquele momento, pois caso ele "morresse" durante o jogo, ele ficava muito nervoso. Obs.: este pai tem 55 anos e o filho, 14. Minha amiga ficou muito preocupada com ambos.

Muitos pais, sem ter consciência do mal que esse vício está causando ao filho, compram todos os jogos que ele pede. Como você administraria essa questão em sua casa? Não podemos permitir que os nossos filhos se tornem escravos deste mal dentro da nossa própria casa. O lar de um cristão deve ser um lugar de transformação e nunca de deformação.
_____________________________________________________________
Pr. Josué Gonçalves é terapeuta familiar, escritor e conferencista internacional. Bacharel em Teologia pelo IBAD - Instituto Bíblico das Assembléias de Deus, com especialização em aconselhamento pastoral e terapia de casais.

BEM-VINDOS AO 6° CONGRESSO NOBEC PARA LÍDERES DE CRIANÇAS

RECEPÇÃO DO CONGRESSO
TIO AROLDO, PR FORTUNATO E AS CONGRESSISTAS

TRUP DA ALEGRIA, ALEGRANDO CORAÇÕES

TIA RUTH LEA E O LANÇAMENTO DO SEUS CD

COMEÇANDO DA ESQUERDA - TIA IVALDIRA, TIA CIDA, TIA NILA, TIA RUTH, TIO AROLDO, PR EVILASIO, TIA SANDRA, TIA JACIRA, TIA MINEL, TIA CLARA

EQUIPE NOTA 100000

OBRIGADA JESUS